Psykologisk rådgivning om børn og unges udvikling

Psykologisk rådgivning og vejledning om børn og unges faglige og sociale udvikling.

Velkommen

Kort om Stenholts


Stenholts tilbyder rådgivning om børn og unges udvikling til en pris, som er til at betale.


Med mere end 20 års erfaring med rådgivning og vejledning om børn og unges faglige og sociale udvikling, kan Stenholts tilbyde en af landets bedste psykologiske råd.

Hvad tilbyder Stenholts?

Stenholts værdigrundlag


Det centrale i Stenholts kerneydelse er at kunne tilbyde den bedste rådgivning omkring børn og unge til en pris, så alle kan være med.


Stenholts rådgivning er et supplement til de ydelser, som kommunen tilbyder og skal på ingen måde opfattes som en konkurrent til de offentlige ydelser.

Kurser, oplæg og supervision af professionelle er ligeledes en ydelse, som skal ses som et prismæssigt fornuftigt supplement af højeste faglige kvalitet til skoler, daginstitutioner og andre, der arbejder med børn og unges udvikling.

Rådgivningen til forældre er fokuseret på at hjælpe dig/jer som forældre til at kunne støtte dit/jeres barn så kvalificeret og effektivt som muligt.


Typiske emner, som Stenholts rådgiver omkring og holder oplæg om for forældre:



  • Hvordan hjælper og støtter jeg mit barn mest hensigtsmæssigt?.
  • Hvordan får vi familien til at fungere (igen)?
  • Hvad kan jeg forvente mig af mit barn?
  • Hvordan får jeg som forældre igen styringen med mit barns udvikling?
  • Hvordan afvænner jeg mit barn fra computer-afhængighed?.
  • Hvordan hjælper vi vores barn gennem og efter skilsmissen?

Kontakt Stenholts

        FalkonerAllé 14

        DK-2000 Frederiksberg

  Tel: +45 28116261

Følg Stenholts

   Twitter

   Facebook

   Google +

PROFIL

Stenholts ydelser koncentrere sig om faglig psykologisk viden om børn og unges udvikling. Hovedinspirationskilderne til Stenholts arbejde er Svend Brinkmann og Søren Hert, som begge på hver deres måde har bidregat til at kvalificere psykologien herhjemme.


© Copyright 2015. All Rights Reserved.